اگر کوئی بچہ میوزک اسکول نہیں جانا چاہتا ہے تو کیا کریں، یا، میوزک اسکول میں سیکھنے کے بحران پر کیسے قابو پایا جائے؟

ایک بچہ میوزک اسکول کیوں نہیں جانا چاہتا؟ شاذ و نادر ہی کوئی والدین ایسے مسائل سے بچنے کا انتظام کرتے ہیں۔ نوجوان پرتیبھا، جس نے پہلے تو بہت اعتماد کے ساتھ خود کو موسیقی کے لیے وقف کر دیا، ایک ضدی شخص میں بدل جاتا ہے جسے کلاس چھوڑنے کی کوئی وجہ مل جاتی ہے، یا، اوہ، خوفناک، مکمل طور پر رکنے کا۔

اعمال کا درج ذیل الگورتھم مسئلے کو حل کرنے میں مدد کرے گا۔

I. بچے کی بات سنو

اعتماد کا رشتہ برقرار رکھنا ضروری ہے۔ دوستانہ ماحول میں پرسکون گفتگو (اور اس انتہائی لمحے پر نہیں جب آپ کا بچہ ہذیانی یا رو رہا ہو) آپ کو ایک دوسرے کو بہتر طور پر سمجھنے کی اجازت دے گا۔ یاد رکھیں کہ آپ کے سامنے ایک فرد ہے، اس کی اپنی خصوصیات اور ترجیحات ہیں، اور انہیں بھی مدنظر رکھنا چاہیے۔ بعض اوقات ایک چھوٹے سے شخص کے لیے یہ جاننا ضروری ہوتا ہے کہ اس کی بات سنی جائے گی اور اس سے ہمدردی کی جائے گی۔

II اپنے استاد سے مشورہ کریں۔

تنازعہ کے مجرم کے ساتھ ذاتی گفتگو کے بعد ہی استاد سے بات کریں۔ اہم بات نجی میں ہے۔ مسئلہ کی نشاندہی کریں، ایک تجربہ کار استاد صورتحال کے بارے میں اپنا نقطہ نظر بیان کرے گا اور حل پیش کرے گا۔ تربیت کے سالوں کے دوران، اساتذہ بہت سی وجوہات کو تلاش کرنے کا انتظام کرتے ہیں کہ بچہ میوزک اسکول کیوں نہیں جانا چاہتا ہے۔

بدقسمتی سے، بعض اوقات ایک بچہ انہی اساتذہ کی غلطی کی وجہ سے اسکول چھوڑ دیتا ہے، جو اپنے والدین کی عدم دلچسپی اور بے حسی کو محسوس کرتے ہوئے، کلاس میں ہی سست ہونا شروع کردیتے ہیں۔ اس لیے قاعدہ: اسکول میں کثرت سے آئیں، تمام مضامین میں اساتذہ کے ساتھ کثرت سے بات چیت کریں (ان میں سے زیادہ نہیں، صرف دو اہم ہیں - خصوصیت اور سولفیجیو)، انہیں چھٹیوں پر مبارکباد دیں، اور ساتھ ہی چیزوں کے بارے میں پوچھیں۔ کلاس میں.

III ایک سمجھوتہ تلاش کریں۔

ایسے حالات ہوتے ہیں جب والدین کا لفظ ناقابل تردید ہونا چاہیے۔ لیکن زیادہ تر معاملات میں، حتمی فیصلہ کرتے وقت، زخمی فریق اور والدین کے اختیار کے درمیان ایک لکیر برقرار رکھنا ضروری ہے۔ ایک طالب علم کو باقاعدہ اسکول اور میوزک اسکول میں بہترین گریڈ حاصل کرنے کی ضرورت ہے، اور اس کے علاوہ، کلب بھی ہیں؟ بوجھ کو کم کریں - ناممکن کا مطالبہ نہ کریں۔

یہ یاد رکھنا چاہیے کہ کوئی تیار شدہ ترکیبیں نہیں ہیں؛ تمام حالات انفرادی ہیں. اگر مسئلہ اب بھی باقی ہے تو، زیادہ تر امکان ہے کہ وجہ گہری ہے۔ اس کی ابتدا اپنے پیاروں کے ساتھ تعلقات، نوعمری کے بحران یا برے رجحانات میں ہو سکتی ہے، جو بھی ہوتی ہے۔

آخر وجہ کیا ہے؟؟؟

خاندانی تعلقات؟

بعض اوقات والدین کے لیے یہ تسلیم کرنا مشکل ہوتا ہے کہ وہ اپنے بچے سے تھوڑا سا ذہین پیدا کرنا چاہتے ہیں، وہ اس کی دلچسپیوں اور صلاحیتوں پر بھی بہت کم توجہ دیتے ہیں۔ اگر بزرگوں کا اختیار زیادہ ہے تو، وقتی طور پر بچے کو یہ سمجھانا ممکن ہے کہ پیانو فٹ بال سے بہتر ہے۔

ایسی افسوسناک مثالیں موجود ہیں جب نوجوان اس سرگرمی سے اس قدر نفرت کرنے میں کامیاب ہو گئے کہ جو ڈپلومہ انہوں نے پہلے ہی حاصل کر لیا تھا وہ شیلف پر پڑا رہ گیا، اور آلہ خاک سے ڈھک گیا۔

منفی کردار کی خصوصیات…

ہم بنیادی طور پر سستی اور شروع ہونے والے کام کو مکمل کرنے میں ناکامی کے بارے میں بات کر رہے ہیں۔ اور اگر والدین اس طرح کے رجحان کا مشاہدہ کرتے ہیں، تو یہ بالکل وہی ہے جب انہیں مضبوط ہونا چاہئے. محنت اور ذمہ داری وہ خصوصیات ہیں جو آپ کو نہ صرف موسیقی میں بلکہ زندگی میں بھی کامیابی حاصل کرنے کی اجازت دیتی ہیں۔

گھر میں سستی پر کیسے قابو پایا جائے؟ ہر خاندان کے اپنے طریقے ہیں۔ مجھے ایک مشہور پیانوادک کی ایک کتاب یاد ہے، جس میں اس نے اپنے بیٹے کے بارے میں بات کی ہے، جو پیتھولوجیکل کاہلی کا شکار تھا اور اس نے اس آلے کی مشق کرنے سے صاف انکار کر دیا تھا۔

باپ، بچے کی مرضی کو دبانے کی کوشش میں نہیں، اسے کسی بھی قیمت پر پیانوادک کے طور پر ڈھالنے کی کوشش میں نہیں، بلکہ اپنے بچے کی صلاحیتوں کی سادہ سی فکر میں، باہر نکلنے کا راستہ نکالا۔ اس نے آسانی سے اس کے ساتھ ایک معاہدہ کیا اور گھنٹوں کی ادائیگی شروع کردی (رقم چھوٹی ہے، لیکن ایک بچے کے لیے وہ اہم ہیں) گھر میں آلہ بجانے میں گزارے۔

اس حوصلہ افزائی کے نتیجے میں (اور یہ مختلف ہو سکتا ہے - ضروری نہیں کہ مالیاتی ہو)، ایک سال بعد بیٹے نے ایک بڑا بین الاقوامی مقابلہ جیتا، اور اس کے بعد موسیقی کے کئی دوسرے مقابلے بھی۔ اور اب یہ لڑکا، جس نے کبھی موسیقی سے مکمل انکار کر دیا تھا، عالمی شہرت کے ساتھ ایک مشہور پروفیسر اور کنسرٹ (!) پیانوادک بن گیا ہے۔

شاید عمر سے متعلق خصوصیات؟

12 سال کے بعد کی مدت میں، بحران کی عدم موجودگی معمول سے انحراف ہے۔ ایک نوجوان اپنی جگہ کو بڑھاتا ہے، تعلقات کو جانچتا ہے، اور زیادہ آزادی کا مطالبہ کرتا ہے۔ ایک طرف، اس کا احساس کیے بغیر، وہ آپ پر یہ ثابت کرنا چاہتا ہے کہ اسے اپنے فیصلے خود کرنے کا حق ہے، اور دوسری طرف، اسے محض تعاون اور باہمی افہام و تفہیم کی ضرورت ہے۔

بات چیت دوستانہ انداز میں کی جانی چاہیے۔ ایک ساتھ، پہلے رپورٹنگ کنسرٹس کی تصویریں دیکھیں، خوشی کے لمحات، اچھی قسمت، خواب یاد رکھیں… ان یادوں کو جگانے کے بعد، نوجوان کو یہ محسوس کرنے دیں کہ آپ اب بھی اس پر یقین رکھتے ہیں۔ صحیح الفاظ ایک ضدی شخص کو متاثر کرنے میں مدد کریں گے۔ جہاں ممکن ہو رعایت کریں لیکن اس بات پر ثابت قدم رہیں کہ جو کام شروع کیا گیا ہے اسے مکمل ہونا چاہیے۔

غلط موڈ: اگر بچہ صرف تھکا ہوا ہے…

جھگڑے کی وجہ تھکاوٹ ہو سکتی ہے۔ ایک مناسب روزمرہ کا معمول، اعتدال پسند جسمانی سرگرمی، جلد سونے کا وقت - یہ سب تنظیم سکھاتا ہے، جس سے آپ توانائی اور وقت بچا سکتے ہیں۔ معمولات بنانے اور برقرار رکھنے کی ذمہ داری بنیادی طور پر بالغوں پر عائد ہوتی ہے۔

اور پھر بھی، والدین کو کون سا راز جاننا چاہیے تاکہ وہ اس تکلیف دہ سوال کا جواب تلاش نہ کریں کہ ان کا بیٹا یا بیٹی میوزک اسکول کیوں نہیں جانا چاہتا؟ اہم بات یہ ہے کہ آپ اپنے بچے کو اپنے کام سے حقیقی خوشی حاصل کرنا سکھائیں! اور پیاروں کا تعاون اور محبت کسی بھی بحران پر قابو پانے میں مددگار ثابت ہوگی۔