ابتدائی موسیقار کو کیا پڑھنا چاہئے؟ میوزک اسکول میں آپ کون سی درسی کتابیں استعمال کرتے ہیں؟

اوپیرا میں کیسے جائیں اور اس سے صرف خوشی حاصل کریں، اور مایوسی نہیں؟ آپ سمفنی کنسرٹس کے دوران سو جانے سے کیسے بچ سکتے ہیں، اور پھر صرف افسوس ہے کہ یہ سب جلدی ختم ہو گیا؟ ہم موسیقی کو کیسے سمجھ سکتے ہیں جو پہلی نظر میں بالکل پرانے زمانے کی لگتی ہے؟

یہ پتہ چلتا ہے کہ کوئی بھی یہ سب سیکھ سکتا ہے۔ بچوں کو یہ موسیقی اسکول میں سکھایا جاتا ہے (اور بہت کامیابی سے، مجھے کہنا ضروری ہے)، لیکن کوئی بھی بالغ خود تمام رازوں میں مہارت حاصل کرسکتا ہے۔ موسیقی کے ادب کی ایک نصابی کتاب بچائے گی۔ اور لفظ "ٹیکسٹ بک" سے ڈرنے کی ضرورت نہیں ہے۔ ایک بچے کے لیے درسی کتاب کیا ہے، یہ ایک بالغ کے لیے "تصویروں کے ساتھ پریوں کی کہانیوں کی کتاب" ہے، جو اپنی "دلچسپی" کے ساتھ دلچسپ اور متوجہ کرتی ہے۔

"موسیقی ادب" کے موضوع کے بارے میں

شاید سب سے دلچسپ مضامین میں سے ایک جو میوزک اسکول کے طلباء لیتے ہیں وہ میوزیکل لٹریچر ہے۔ اس کے مواد میں، یہ کورس کسی حد تک اس ادبی کورس کی یاد دلاتا ہے جو ایک باقاعدہ ثانوی اسکول میں پڑھا جاتا ہے: صرف مصنفین – موسیقاروں کی بجائے، نظموں اور نثر کی بجائے – کلاسیکی اور جدید دور کے بہترین میوزیکل کام۔

میوزیکل لٹریچر کے اسباق میں جو علم دیا جاتا ہے وہ فہمی پیدا کرتا ہے اور خود موسیقی، ملکی اور غیر ملکی تاریخ، فکشن، تھیٹر اور پینٹنگ کے شعبوں میں نوجوان موسیقاروں کے افق کو غیر معمولی طور پر وسیع کرتا ہے۔ اسی علم کا اثر موسیقی کے عملی اسباق (آلہ بجانے) پر بھی پڑتا ہے۔

ہر ایک کو موسیقی کے ادب کا مطالعہ کرنا چاہیے۔

اس کی غیر معمولی افادیت کی بنیاد پر، میوزیکل لٹریچر کے کورس کی سفارش بالغوں یا خود سکھائے جانے والے موسیقاروں کے لیے کی جا سکتی ہے۔ موسیقی کا کوئی دوسرا کورس موسیقی، اس کی تاریخ، اسلوب، دور اور موسیقار، انواع و صورت، موسیقی کے آلات اور گانے کی آوازوں، کارکردگی اور کمپوزیشن کے طریقے، اظہار کے ذرائع اور موسیقی کے امکانات وغیرہ کے بارے میں اتنی مکمل اور بنیادی معلومات فراہم نہیں کرتا ہے۔

میوزک لٹریچر کورس میں آپ بالکل کس چیز کا احاطہ کرتے ہیں؟

میوزیکل لٹریچر میوزک اسکول کے تمام شعبوں میں مطالعہ کے لیے ایک لازمی مضمون ہے۔ یہ کورس چار سالوں میں پڑھایا جاتا ہے، جس کے دوران نوجوان موسیقار درجنوں مختلف فنکارانہ اور موسیقی کے کاموں سے واقف ہوتے ہیں۔

پہلا سال - "موسیقی، اس کی شکلیں اور انواع"

پہلا سال، ایک اصول کے طور پر، اظہار کے بنیادی موسیقی کے ذرائع، انواع اور شکلوں، موسیقی کے آلات، مختلف قسم کے آرکسٹرا اور جوڑ، موسیقی کو صحیح طریقے سے سننے اور سمجھنے کے طریقے کے بارے میں کہانیوں کے لیے وقف ہے۔

دوسرا سال - "غیر ملکی میوزیکل لٹریچر"

دوسرے سال کا مقصد عام طور پر غیر ملکی میوزیکل کلچر کی ایک پرت پر عبور حاصل کرنا ہوتا ہے۔ اس کے بارے میں کہانی قدیم زمانے سے شروع ہوتی ہے، اس کے آغاز سے، قرون وسطی سے لے کر بڑی موسیقار شخصیات تک۔ چھ موسیقاروں کو الگ الگ بڑے موضوعات میں نمایاں کیا گیا ہے اور کئی اسباق میں مطالعہ کیا گیا ہے۔ یہ باروک دور کا جرمن موسیقار جے ایس باخ ہے، تین "وینیز کلاسک" - جے ہیڈن، وی اے موزارٹ اور ایل وین بیتھوون، رومانٹک ایف شوبرٹ اور ایف چوپن۔ بہت سارے رومانوی موسیقار ہیں۔ اسکول کے اسباق میں ان میں سے ہر ایک کے کام سے واقف ہونے کے لئے کافی وقت نہیں ہے، لیکن رومانویت کی موسیقی کا ایک عام خیال، یقینا، دیا جاتا ہے.

وولف گانگ Amadeus Mozart

کاموں کے مطابق، غیر ملکی موسیقی کے ادب کی نصابی کتاب ہمیں مختلف کاموں کی ایک متاثر کن فہرست سے متعارف کراتی ہے۔ یہ فرانسیسی ڈرامہ نگار بیومارچائس کے پلاٹ پر مبنی موزارٹ کا اوپیرا "دی میرج آف فگارو" ہے، اور زیادہ سے زیادہ 4 سمفونی - ہیڈن کی 103 ویں (نام نہاد "With tremolo timpani")، Mozart کی 40 ویں مشہور G مائنر سمفونی، Beaumarchais نمبر 5 اس کے "تھیم" تقدیر کے ساتھ اور شوبرٹ کی "نامکمل سمفنی" کے ساتھ۔ بڑے سمفونک کاموں میں، بیتھوون کا "ایگمونٹ" اوورچر بھی شامل ہے۔

اس کے علاوہ، پیانو سوناٹا کا مطالعہ کیا جاتا ہے - بیتھوون کا 8 واں "پیتھیٹیک" سوناٹا، موزارٹ کا 11 واں سوناٹا جس کے فائنل میں مشہور "ترکی رونڈو" اور ہیڈن کا دیپتمان ڈی میجر سوناٹا ہے۔ پیانو کے دیگر کاموں کے علاوہ، کتاب میں پولینڈ کے عظیم موسیقار چوپین کے ایٹوڈس، نوکٹرنز، پولونائز اور مزورکاس کا تعارف کرایا گیا ہے۔ آواز کے کاموں کا بھی مطالعہ کیا جاتا ہے - شوبرٹ کے گانے، اس کا شاندار دعائیہ گانا "ایو ماریا"، گوئٹے کے متن پر مبنی بیلڈ "دی فاریسٹ کنگ"، ہر ایک کا پسندیدہ "ایوننگ سیرینیڈ"، بہت سے دوسرے گانے، نیز آواز کا چکر " ملر کی خوبصورت بیوی"۔

تیسرا سال "19ویں صدی کا روسی میوزیکل لٹریچر"

مطالعہ کا تیسرا سال اپنے قدیم زمانے سے لے کر تقریباً 19ویں صدی کے آخر تک مکمل طور پر روسی موسیقی کے لیے وقف ہے۔ ابتدائی ابواب میں کن سوالات کو چھوا نہیں ہے، جو لوک موسیقی کے بارے میں، چرچ کے گانے کے فن کے بارے میں، سیکولر آرٹ کی ابتدا کے بارے میں، کلاسیکی دور کے بڑے موسیقاروں کے بارے میں - بورٹنیانسکی اور بیریزوسکی کے بارے میں، ورلاموف کے رومانوی کام کے بارے میں، گوریلیف، الیابائیف اور ورستوفسکی۔

چھ بڑے موسیقاروں کے اعداد و شمار کو دوبارہ مرکزی کے طور پر پیش کیا گیا ہے: MI Glinka، AS Dargomyzhsky، AP Borodina، MP Mussorgsky، NA Rimsky-Korsakov، PI Tchaikovsky۔ ان میں سے ہر ایک نہ صرف ایک شاندار فنکار کے طور پر، بلکہ ایک منفرد شخصیت کے طور پر بھی ظاہر ہوتا ہے۔ مثال کے طور پر، گلنکا کو روسی کلاسیکی موسیقی کا بانی کہا جاتا ہے، Dargomyzhsky کو موسیقی کی سچائی کا استاد کہا جاتا ہے۔ بوروڈن، ایک کیمیا دان ہونے کے ناطے، صرف "ہفتہ کے آخر میں" موسیقی ترتیب دیتے تھے، اور مسورگسکی اور چائیکوفسکی، اس کے برعکس، موسیقی کی خاطر اپنی خدمات چھوڑ دیتے تھے۔ رمسکی-کورساکوف اپنی جوانی میں دنیا کے چکر لگانے کے لیے روانہ ہوئے۔

ایم آئی گلنکا اوپیرا "رسلان اور لیوڈمیلا"

اس مرحلے پر جو موسیقی کا مواد حاصل کیا گیا ہے وہ وسیع اور سنجیدہ ہے۔ ایک سال کے دوران، عظیم روسی اوپیرا کی ایک پوری سیریز پیش کی جاتی ہے: "Ivan Susanin"، "Ruslan and Lyudmila" by Glinka، "Rusalka" by Dargomyzhsky، "Prince Igor" by Borodin، "Boris Godunov" by Mussorgsky، "دی سنو میڈن"، "سڈکو" اور "زار کی کہانی" سلٹانا از رمسکی-کورساکو، "یوجین ونگین" از چائیکووسکی۔ ان اوپیرا سے واقفیت حاصل کرنے کے بعد، طلباء غیر ارادی طور پر ادب کے ان کاموں سے رابطہ کرتے ہیں جو ان کی بنیاد بناتے ہیں۔ اس کے علاوہ، اگر ہم موسیقی کے اسکول کے بارے میں خاص طور پر بات کرتے ہیں، تو ادب کے یہ کلاسیکی کام عام تعلیمی اسکول میں شامل ہونے سے پہلے سیکھے جاتے ہیں - کیا یہ فائدہ نہیں ہے؟

اوپیرا کے علاوہ، اسی عرصے کے دوران، بہت سے رومانس کا مطالعہ کیا جاتا ہے (گلنکا، ڈارگومیزسکی، چائیکوفسکی)، جن میں سے ایک بار پھر عظیم روسی شاعروں کی نظموں کو لکھا جاتا ہے۔ یہاں سمفونیاں بھی پیش کی جا رہی ہیں - بوروڈن کی "ہیروک"، "ونٹر ڈریمز" اور چائیکووسکی کی "پیتھیٹیک" کے ساتھ ساتھ رمسکی-کورساکوف کا شاندار سمفونک سوٹ - "شیہرزادے" جو "ایک ہزار اور ایک رات" کی کہانیوں پر مبنی ہے۔ پیانو کے کاموں میں سے کوئی بھی بڑے سائیکلوں کا نام دے سکتا ہے: مسورگسکی کی "ایک نمائش میں تصویریں" اور چائیکووسکی کی "دی سیزنز"۔

چوتھا سال - "20ویں صدی کی گھریلو موسیقی"

میوزیکل لٹریچر پر چوتھی کتاب اس مضمون کی تدریس کے چوتھے سال کے مساوی ہے۔ اس بار، طلباء کی دلچسپیاں 20ویں اور 21ویں صدی کی روسی موسیقی کی سمت مرکوز ہیں۔ میوزیکل لٹریچر پر نصابی کتابوں کے پچھلے ایڈیشنوں کے برعکس، اس تازہ ترین کو قابل رشک باقاعدگی کے ساتھ اپ ڈیٹ کیا گیا ہے - مطالعہ کے لیے مواد کو مکمل طور پر دوبارہ تیار کیا گیا ہے، جو تعلیمی موسیقی کی تازہ ترین کامیابیوں کے بارے میں معلومات سے بھرا ہوا ہے۔

ایس ایس پروکوفیو بیلے "رومیو اور جولیٹ"

چوتھا شمارہ ایس وی رچمانینوف، اے این سکریبین، آئی ایف اسٹراونسکی، ایس ایس پروکوفیو، ڈی ڈی شوستاکووچ، جی وی سویریڈوو جیسے موسیقاروں کی کامیابیوں کے ساتھ ساتھ حالیہ یا عصری دور کے موسیقاروں کی ایک پوری کہکشاں - VA Gavrilina، RK Shchedrina کے بارے میں بات کرتا ہے۔ ، EV Tishchenko اور دیگر.

تجزیہ کردہ کاموں کی حد غیر معمولی طور پر پھیل رہی ہے۔ ان سب کی فہرست بنانا ضروری نہیں ہے۔ صرف ایسے شاہکاروں کا نام دینا کافی ہے جیسا کہ Rachmaninoff کا دوسرا پیانو کنسرٹو، Stravinsky ("Petrushka"، "Firebird") اور Prokofiev ("رومیو اینڈ جولیٹ"، "سنڈریلا"، "لینن گراڈ" کے مشہور بیلے شوسٹاکووچ کی سمفنی، "سرگئی یسینن کی یاد میں نظم" سویریڈوو اور دیگر بہت سے شاندار کام۔

میوزیکل لٹریچر پر کون سی درسی کتابیں موجود ہیں؟

آج اسکول کے لیے میوزیکل لٹریچر پر نصابی کتب کے بہت سے اختیارات نہیں ہیں، لیکن پھر بھی "تنوع" موجود ہے۔ کچھ پہلی نصابی کتابیں جو اجتماعی طور پر مطالعہ کرنے کے لیے استعمال کی جاتی تھیں وہ مصنف آئی اے پروخورووا کی موسیقی کے ادب پر ​​نصابی کتب کی ایک سیریز کی کتابیں تھیں۔ مزید جدید مقبول مصنفین - VE Bryantseva، OI Averyanova۔

موسیقی کے ادب پر ​​نصابی کتب کی مصنفہ، جس کا اب تقریباً پورا ملک مطالعہ کرتا ہے، ماریہ شورنیکووا ہے۔ وہ اس مضمون کی اسکول کی تدریس کے چاروں سطحوں کے لیے نصابی کتابوں کی مالک ہے۔ یہ اچھی بات ہے کہ تازہ ترین ایڈیشن میں نصابی کتابیں بھی بہترین کارکردگی میں شامل کاموں کی ریکارڈنگ کے ساتھ ایک ڈسک سے لیس ہیں – اس سے اسباق، ہوم ورک، یا آزاد مطالعہ کے لیے ضروری موسیقی کے مواد کی تلاش کا مسئلہ حل ہو جاتا ہے۔ موسیقی کے ادب پر ​​بہت سی دوسری بہترین کتابیں حال ہی میں منظر عام پر آئی ہیں۔ میں اسے دہراتا ہوں۔ بالغ حضرات بھی ایسی درسی کتب کو بڑے فائدے کے ساتھ پڑھ سکتے ہیں۔

یہ نصابی کتابیں دکانوں میں تیزی سے بک جاتی ہیں اور حاصل کرنا اتنا آسان نہیں ہوتا۔ بات یہ ہے کہ وہ بہت چھوٹے ایڈیشنوں میں شائع ہوتے ہیں، اور فوری طور پر کتابیات کی نایابیت میں بدل جاتے ہیں۔ تاکہ تلاش کرنے میں آپ کا وقت ضائع نہ ہو، میرا مشورہ ہے۔ ان نصابی کتابوں کی پوری سیریز براہ راست اس صفحہ سے پبلشر کی قیمتوں پر آرڈر کریں۔: بس "خریدیں" کے بٹن پر کلک کریں اور اپنا آرڈر دیں۔ ظاہر ہونے والی آن لائن اسٹور ونڈو میں۔ اگلا، ادائیگی اور ترسیل کا طریقہ منتخب کریں۔ اور کتابوں کی دکانوں کے ارد گرد گھومنے پھرنے کے بجائے ان کتابوں کی تلاش میں، آپ انہیں صرف چند منٹوں میں حاصل کر لیں گے۔

میں آپ کو یاد دلاتا چلوں کہ آج کسی نہ کسی طرح اتفاق سے ہم نے ایسے ادب کے بارے میں بات کرنا شروع کی ہے جو کسی بھی خواہش مند موسیقار یا کلاسیکی موسیقی میں دلچسپی رکھنے والے کسی کے لیے مفید ہو گا۔ ہاں، چاہے یہ نصابی کتابیں ہوں، لیکن انہیں کھولنے کی کوشش کریں اور پھر پڑھنا چھوڑ دیں؟

میوزیکل لٹریچر پر نصابی کتابیں کچھ غلط نصابی کتابیں ہیں، جنہیں محض نصابی کتابیں کہا جانا بہت دلچسپ ہے۔ مستقبل کے دیوانے موسیقار انہیں اپنے دیوانہ میوزک اسکولوں میں پڑھنے کے لیے استعمال کرتے ہیں، اور رات کو، جب نوجوان موسیقار سو رہے ہوتے ہیں، تو ان کے والدین ان نصابی کتب کو شوق سے پڑھتے ہیں، کیونکہ یہ دلچسپ ہے! یہاں!